QS世界大学艺术设计排名: NABA 连续二年成为意大利最佳美院,全球前 100 名
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学习设计在当今社会的意义是什么? 如何在不落入俗套(如“设计事物和空间”)的情况下解释设计研究的概念?

设计研究的最终目的是获得一种方法论,一种面对复杂世界的能力,一种想象与设计美好未来的能力。 

设计领域课程包括本科、硕士、及学术研究生课程在内,通过项目化的学习方式,为学生提供技能、理论和实用工具,以跨学科的方式处理复杂的构想,适应变化、创建场景。在当今社会的相互交流中,需要“社会设计”再次回归以人为中心的人性化设计。

感谢学习期间,与导师及专业人士维持稳定长期的对话,学生们因此有机会建立自己的个人风格,遵循个人喜好,学习如何处理与结果同样重要的复杂过程。

“如果我教书,我会告诉我的学生们雅典卫城的令人叹服之处——而他们只有到后来才会明白其伟大和超前”(勒·柯布西耶Le Corbusier)。