学习设计在当今社会的意义是什么? 如何在不落入俗套（如“设计事物和空间”）的情况下解释设计研究的概念?
设计研究的最终目的是获得一种方法论，一种面对复杂世界的能力，一种想象与设计美好未来的能力。
设计领域课程包括本科、硕士、及学术研究生课程在内，通过项目化的学习方式，为学生提供技能、理论和实用工具，以跨学科的方式处理复杂的构想，适应变化、创建场景。在当今社会的相互交流中，需要“社会设计”再次回归以人为中心的人性化设计。
感谢学习期间，与导师及专业人士维持稳定长期的对话，学生们因此有机会建立自己的个人风格，遵循个人喜好，学习如何处理与结果同样重要的复杂过程。
“如果我教书，我会告诉我的学生们雅典卫城的令人叹服之处——而他们只有到后来才会明白其伟大和超前”(勒·柯布西耶Le Corbusier)。
